Modello di apprendimento
• live [interazione partecipante-docente è un valore aggiunto rilevante e permette, in tempo reale di fare domande di approfondimento e di chiarimento al docente].
• moduli autonomi della durata di 3h [include due pause di 15’] per permettere una strutturazione e modellizzazione flessibile di interventi e/o differenti e specifici percorsi di apprendimento.
• focalizziamo le abilità in materia e le competenze dei partecipanti, le loro esigenze formative ed i loro piani di sviluppo.
• realizziamo due obiettivi: la necessità di trasmettere una visione sistemica dei contenuti complessi della finanza e la richiesta di contenimento dell’impatto sulle attività operative day by day dei partecipanti.
• intro [obiettivi, contenuti in breve, cenni al self-assessment, aspettative].
• mappa finance [connettiamo i moduli già conseguiti e/o al sistema finanza con la finalità di creare il fil rouge e di sensibilizzare l’intelligenza sintetica].
• apprendimento [2/3 learning by doing, 1/3 formazione, esercitazioni, esempi].
• sintesi [ricordiamo i principali contenuti e obiettivi di apprendimento].
• transfer [azione concreta].
noi di V&P abbiamo scelto Google meet™, piattaforma tra le più accreditate
• per gestire, distribuire e analizzare anche live questionari e esercitazioni
• per una comunicazione diretta docente-partecipante/partecipanti
• per una creazione di virtual classrooms anche molto ampie
• funziona su qualsiasi device e sistema operativo
• non necessita di installazione e non crea problemi alla sicurezza dei sistemi
• certifica il percorso e permette la creazione di dashboard per il cliente
Persone che perseguono l’obiettivo di apprendere e/o aggiornare le competenze e abilità in materia economico-finanziaria
• Financial Manager, Controller, Finance, Tesorieri, Responsabili e Professional della Funzione Amministrazione, Finanza, Controllo
• [non-financial] Manager e Professional di tutte le aree funzionali operative
• Imprenditrici, Imprenditori, Manager
Metodo didattico
Le prime utili per il miglioramento della condivisione degli obiettivi aziendali, le seconde utili per il loro conseguimento
L’input del docente si riduce a 2/3, mentre il restante tempo è investito nella performance attiva dei partecipanti, con esercizi e casi studio, applicazioni concrete progettate per l’esecuzione online
mantiene alta l’attenzione dei partecipanti durante le sessioni di lavoro. I contenuti sono presentati in una veste che facilita lo sviluppo della flessibilità cognitiva. Il metodo vincente di Vareschi & Partners dell’aula formazione viene mantenuto anche nell’aula virtuale.
ovvero la capacità di cogliere l’essenziale, le informazioni chiave, le interconnessioni fondamentali del sistema finanziario che è ampiamente complesso
Processo di Apprendimento
Finestre di Finanza
Le nostre virtual classroom sono finestre aperte sui temi della gestione
economico-finanziaria della tua impresa.
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