Modello di apprendimento

live [interazione partecipante-docente è un valore aggiunto rilevante e permette, in tempo reale di fare domande di approfondimento e di chiarimento al docente].
moduli autonomi della durata di 3h [include due pause di 15’] per permettere una strutturazione e modellizzazione flessibile di interventi e/o differenti e specifici percorsi di apprendimento.

 

focalizziamo le esigenze formative dei partecipanti le loro competenze e abilità in materia e teniamo conto dei programmi di sviluppo dei partecipanti.
realizziamo due obiettivi: la necessità di trasmettere una visione sistemica dei contenuti complessi della finanza e la richiesta di contenimento dell’impatto sulle attività operative day by day dei partecipanti.

intro [obiettivi, contenuti in breve, cenni al self-assessment, aspettative].
mappa finance [connettiamo i moduli già conseguiti e/o al sistema finanza con la finalità di creare il fil rouge e di sensibilizzare l’intelligenza sintetica].

apprendimento [2/3 learning by doing, 1/3 formazione, esercitazioni, esempi].
sintesi [ricordiamo i principali contenuti e obiettivi di apprendimento].
transfer [azione concreta].

noi di V&P abbiamo scelto Google meet™, piattaforma tra le più accreditate

per gestire, distribuire e analizzare anche live questionari e esercitazioni
per una comunicazione diretta docente-partecipante/partecipanti

per una creazione di virtual classrooms anche molto ampie
funziona su qualsiasi device e sistema operativo
non necessita di installazione e non crea problemi alla sicurezza dei sistemi
certifica il percorso e permette la creazione di dashboard per il cliente

Persone che perseguono l’obiettivo di apprendere e/o aggiornare le competenze e abilità in materia economico-finanziaria

Financial Manager, Controller, Finance, Tesorieri, Responsabili e Professional della Funzione Amministrazione, Finanza, Controllo
[non-financial] Manager e Professional di tutte le aree funzionali operative

Imprenditrici, Imprenditori, Manager

Metodo didattico

Le prime utili per il miglioramento della condivisione degli obiettivi aziendali, le seconde utili per il loro conseguimento

L’input del docente si riduce a 2/3, mentre il restante tempo è investito nella performance attiva dei partecipanti, con esercizi e casi studio, applicazioni concrete progettate per l’esecuzione online

mantiene alta l’attenzione dei partecipanti durante le sessioni di lavoro. I contenuti sono presentati in una veste che facilita lo sviluppo della flessibilità cognitiva. Il metodo vincente di Vareschi & Partners dell’aula formazione viene mantenuto anche nell’aula virtuale.

ovvero la capacità di cogliere l’essenziale, le informazioni chiave, le interconnessioni fondamentali del sistema finanziario che è ampiamente complesso

Processo di Apprendimento

Finestre di Finanza

Le nostre virtual classroom sono finestre aperte sui temi della gestione
economico-finanziaria della tua impresa.
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